３時間目、２年生では算数「ひき算のひっ算」に取り組んでおり、授業の最後に問題を解いていました。３けたから２けたを引き、さらに、くり下がりが入る筆算だったので、苦戦しておりました。先生が机間しながら個別指導を行い、全員解くことができました。

　４時間目、４年生では音楽「ゆかいに歩けば」の合唱に取り組んでいました。複式呼吸を意識し、楽しそうに歌っていました。グル－プごとの相互発表では、相手グル－プの歌を聴き、意見を発表していました。

　日野自動車(株)様から本が寄贈されました。

　あらかじめ、学校が希望する本の調査があり、希望した本をたくさんいただきました。

　子どもたちが喜んで手に取って読むことと思います。

　大切に活用させていただきます。ありがとうございました。

　５年生は、総合的な学習の時間の学習で、茨城三和ライオンズクラブの皆様のご協力のもと、稲刈りを行いました。

昨日の防災の日（９／１）を受けて、本日避難訓練を行いました。

地震が多い日本に住む私たちは地震に対して日頃から対策をしておかなければなりません。

また、最近の災害の多さからも、自分の命を守る行動をしっかりと身につけておくことは生きていく上でとても大切なことです。

今回の訓練で児童は、地震発生の放送を聞くと、すばやく頭を守るために机の下に身を隠したり、集団で落ち着いて避難場所まで移動したりすることができました。

訓練後は、児童代表による反省とこれからの行動について考えを発表してもらい、また、各学級で自分の命を守る行動や一人の時に地震が起きたらどうするかなどについて話し合いました。

今後も、自分の命を自分で守る行動ができるように定期的に避難訓練をしていく予定です。

　長かった夏休みが終わり、本日より授業が再開となりました。子どもたちは、とても元気な姿で登校し、職員一同、大変安心いたしました。

　朝にオンライン集会を開き、校長や生徒指導主事の話、そして、育児休暇から復帰した 津久井美帆 先生の紹介を行いました。また、子どもたちは、久しぶりの授業や友達との交流、さらに給食と、笑顔が絶えない１日でした。今日からまた、楽しい毎日が始まります。

　本日８月17日と明日18日は、夏休みの課題提出日です。提出時間は、朝と夕方の２回に設定しております。今朝は、家族の方に付き添われながら、子どもたちが元気に来校し、課題を提出していました。

　作品の受け取りは担当者のみで行い、子どもたち一人ひとりの提出物を丁寧に確認しています。中には、細部まで工夫を凝らした素晴らしい作品を仕上げてきた児童もおり、担当者が感心して見入る姿が見られました。また、時間をかけて一生懸命取り組んだことが伝わる作品を手に、誇らしげな表情で提出する児童もいました。

　久しぶりの登校となりましたが、子どもたちは提出を終えるとほっとした様子で笑顔を見せていました。夕方の提出時間でも同様に受け付けを行います。明日18日が最終日となりますので、まだ提出がお済みでないご家庭につきましては、時間内のご来校をお願いいたします。

仁連の夏祭りとして、「夢追い祭り」が行われました。

子供たちや地域に住む人々のふれあいを大切にしている伝統ある祭りで、じゅうにひとえの会の方々を中心に、様々な催しが開かれました。安全にスムーズに祭りが進行できるよう、前日から、役員の方々を中心に準備が進められ、当日は学年委員の方々の協力も得て活気ある祭りをつくりあげていました。

小学生以下対象のビンゴ大会やヤマメのつかみ取り、数多くの屋台やキッチンカーなど、仁連小の児童だけでなく、地域の方々の笑顔がたくさんありました。

夜の部は、やぐらを囲んでの盆踊りに始まり、仁連地区の大蛇伝説を表現した大蛇の舞の披露がありました。

祭りの最後は、大きな花火の打ち上げです。音楽に合わせて夜空に大輪の花が開きました。

子供たちにとっても地域の方々にとってもとても楽しく思い出に残る祭りとなりました。

　本日より保護者との個別面談が始まりました。

　担任と保護者が対話を通して、お子さんの学校や家庭での様子を共有し、お互いに連携してお子さんをサポ－トし、協力体制を築くことが目的です。

　担任からは、お子さんの４月からの成長したところや課題等を具体的にお伝えし、今後の指導・支援について話し合うことができました。有意義な時間をいただき、ありがとうございました。

　本日、仁連小教育振興会総代会が開催され、地域の方々37名にご出席いただきました。

　議事の中では、令和7年度の事業並びに会計報告の承認、さらに令和8年度の事業計画および予算案が承認されました。

　教育振興会の皆様には、子どもたちの豊かな教育活動を日頃より温かく支えていただいており、そのご支援の大きさを改めて実感いたしました。今後も職員一同、地域の皆様への感謝の気持ちを大切にしながら、子どもたち一人ひとりの成長を支える教育活動の充実に努めてまいります。

　地域の皆様からいただくご支援を力に、学習活動や学校行事をより良いものにし、子どもたちが地域への感謝と誇りをもって過ごせる学校づくりを進めてまいります。

前期、長期休業前集会を行いました。

集会では、校長先生から、年度当初から児童に話している３つのことについて確認し、児童みんなが自分のことを振り返りました。

①課題を見つけて、挑戦し、やり抜く子

②夢をえがいて、一歩を進む子

③あいさつで、笑顔を広げる子

多くの児童が、できたと○で表したり、もうちょっと頑張ればよかったと思って夏休み以降の課題にしたりと真剣な様子で集会に参加していました。

その後、夏休みにがんばってほしいこととして以下の３つのことの話がありました。

①チャレンジする。挑戦する。

②きそく正しい生活

③いのちを一番たいせつに

４５日間の長い夏休みを有意義に、そして安全に過ごせるよう、心掛けてください。

さらに、生徒指導主事から夏休みの過ごし方について仁連小の合い言葉を確認しました。長い夏休みに規則正しく健康で安全に過ごすための約束です。

また９月に元気に登校できるよう過ごしてほしいと思います。

サスケ班活動とは、仁連小学校の１年生から６年生までで構成する各班で活動する楽しい班活動です。

体力アップを目指して、体力アップに取り組んだり、縄跳びに取り組んだりするだけでなく、今日のように暑い日には、各教室に分かれて活動しています。

今日は、昼休みに、一人一人が順番に絵を描いていく｢絵しりとり｣を行いました。

前の児童が何の絵をかいたのかを考えながら、絵をかきつなげていきました。

とても上手な絵やユニークな絵などを見て笑顔があふれ、とても楽しい活動になりました。

今後も６年生が中心となり、楽しい企画を考えていきます。

上級生と下級生が仲良く遊ぶ姿は、本校らしさがよく表れた一場面となりました。

　３年生の社会科では、「メグミルク（株）阿見工場」様のご協力のもと、オンライン工場見学を実施しました。

　画面を通して工場内の様子を詳しく見せていただき、働いている方々のお話や、製品づくりの際に工夫している点など、多くのことを学ぶことができました。子どもたちは、普段飲んでいる牛乳がどのような工程を経て家庭に届くのかを知り、食の安全を守るための取り組みに強い関心を寄せていました。

　質問コーナーでは、積極的に質問する姿が見られました。オンラインでありながら、まるでその場にいるかのように学びを深めることができ、子どもたちにとって貴重な体験となりました。また、メグミルク 様から、パンフレットとチーズの形の消しゴムをいただきました。ありがとうございました。

　今回の学習で得た気付きを、今後の社会科の学習にも生かしていきます。

　音楽のリコーダー演奏は３年生から始まります。毎年この時期には、講師の先生をお招きしてリコーダー講習会を行っています。

　講習会では、リコーダーの基礎となる タンギングの仕方や呼吸の方法 を、子どもたちにも分かりやすく教えていただきました。実際に吹く練習をすると、これまでよりも 澄んだきれいな音 が出るようになり、子どもたちも嬉しそうな表情を見せていました。

　また、講師の先生が ソプラノ・アルト・テナーなど、さまざまな種類のリコーダー を持参され、演奏を披露してくださいました。普段の授業では触れることの少ない豊かな音色に、子どもたちは真剣に耳を傾けていました。

　今回の講習会を通して、子どもたちはリコーダーの魅力を改めて感じ、これからの学習への意欲をさらに高めることができました。

外部講師の方をお招きし、出前授業を行いました。

主な学習内容は、生成AIの使い方と上手なAIの活用の仕方です。

生成AIに実際に質問し、自分が求める回答が出てくるような聞き方を学びました。

子供たちからは、「とっても楽しかった」「また来てほしい」という感想がきかれました。

発達段階に応じて、どんな力が必要か、また、社会はどうなっているのかを知ることも大切だと思います。

今後、総合的な学習の時間や各教科での上手な活用を模索していきたいと思います。

　今日の５・６年生の外国語科の授業では、「ジョイタイム」を実施しました。これは、（株）ジョイト－クイーストジャパンの協力により、オンラインを活用した英会話を実施し、児童の英語によるアウトプットの機会をつくり、学習意欲高揚や表現力を継続する力を高めることがねらいとなっております。

　子どもたちは、学習用端末を使って、画面越しに相手に英語で質問したり、応答したりと進んで取り組むことができました。